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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

5以内的加法
▶教学目标
1.引导学生学会观察图意，会正确计算5以内的加法；初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法。
2.经历加法的计算过程，引导学生学会用三句话讲述图画内容，培养表达能力。
3.培养学生初步的数学交流意识，积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。
▶教学重点
会正确计算5以内的加法。
▶教学难点
自主选择计算方法。

一、激趣导入
1. 复习比大小（要点：图片对应数字）
2. 复习5以内数的组成（要点：图片对应数字）
3. 师：小朋友们真棒，之前学过的知识还能记得这么牢。那今天我们又要踏上探索数学奥秘的道路了，你们有信心可以成功吗？
二、探究新知
1. “认识加法”
（1）师：今天我们来到了美丽的动物王国。请小朋友们仔细观察，图上有什么？
学情预设：一只小鸟
（2）师：这时远处又飞来了一只小鸟，合起来一共是几只小鸟呢？
学情预设：两只小鸟
（3）师：我们把原来的1只小鸟和飞来的1只小鸟合并在一起，用这个大圈来表示“合并”在一起的意思。1只小鸟用数字1来