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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

第5单元 三角形
第 5 课时四边形的内角和
教学目标:
1. 探究并了解四边形的内角和。
2. 自主探究四边形内角和，培养探究问题的方法与能力。
3. 在自主探究、合作交流的过程中，感受数学活动的重要意义和合作成功的喜悦，提高学习的热情，培养合作的意识。
教学重点:
探究四边形的内角和。
教学难点:
探究四边形的内角和。
教学方法:
讲授法 讨论法
课前准备:
教师准备：PPT 课件
学生准备：长方形 正方形 平行四边形 梯形
教学过程:
一 引入新课
出示一个三角形：
 
师：这个三角形的内角和是多少度？
生：三角形的内角和是180°。
师：如果剪掉一个角，剩下的图形是什么图形？内角和是多少度？这节课我们来研究四边形的内角和。[板书课题：四边形的内角和]
 
二 课前检测