 "二年级数学下册期末考试试卷分析人教版2022图片可打印
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内容举例： 你们的火眼金睛去发现一下里面的规律吧。
生：老师，我发现横着看的时候，每个数字都是挨着的。
师：哦，老师明白你的意思了，你说每个数都是挨着的，意思就是横着看这张表就是按照数的顺序排列的，对么？
生：是的。
师：非常好，还有没有同学能发现其他的规律？
生：我发现右边的数都比左边的数大一。
师;哦，这位同学发现了横着看这张表的每一行，右边的数都比左边一个数大一，那么，也可以说左边的数都比右边一个数小一，对不对？
生：对。
师：非常棒！那老师来总结一下，百数表的每行右边的数都比左边一个数大一，左边的数都比右边一个数小一，所以横着看就是一个一个的在数数。第一行从一开始一个一个的去数，数到十，数了10个一，所以就能得到我们上学期学过的结论：10个一就是一十。同样的我们再去看第二行，是数了第20个一，也就是二十，以此类推，得到三十、四十等等，我们称这样的数字的叫做整十数。
那既然我们已经发现了横着看的规律是一个一个在数，就再一起去看看竖着看每一列又有哪些规律吧。
生：我发现每一列数的个位数字都是一样的。
师：对，竖着看时每一列的数上的个位数字是相同的。还能发现什么规律呢？
生：我发现竖着去看的话，下面的数都比上面一个数大十。
师：很好，也就是说上面的数都比下面一个数小十。那么竖着看是在几个几个的数呢？
生：十个十个的在数。
师：非常好，就是十个十个的数，我们一起去看表中的最后一列数，最上面的是第1个十，也就是10，下面一个是第2个十，也就是20……最后是第10个十，也就是一百。于是我们现在就可解答上节课最后留下来的问题了，表中最后的数字是一百，10个十就是一百。那么我们一起去看一看如何用计数器表示100呢？（出示计数器）我们已经学过计数器的右面第一位是个位，第二位是十位，那第三位就是我们要学习的百位，100中有1个百，所以在百位上拨1
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