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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

多边形面积的计算
教学目标：
1.能从现实情境中抽象出多边形，通过割补法发现各部分图形之间的关系，培养学生的抽象能力和几何直观。
2.能用转化的思想解决多边形面积的计算问题，通过等积变换分析、解决数学问题，培养学生的运算能力和推理意识。
3.通过数学的语言，构建解决多边形面积问题普适的数学模型，表达和解决问题，初步培养学生的模型意识和应用意识。
教学重点：学会利用割补法进行多边形面积的计算
教学难点：在操作过程中体会转化的数学思想
教学过程：
一、复习导入
1、说一说我们学习过哪些平面图形？
2、这些图形中，哪些图形的面积你会求？
二、探究新知
活动一：王师傅要制作这样一块零件（出示图片），你能求出这样一块零件的面积是多少吗？为什么？
 
生1：不能，因为我们没学过这个图形的面积计算方法。