二年级数学下册期末试卷计算题大全600道思维导图简单解决问题

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

教学内容：五年级上册第五单元《分数与除法》教学设计
教学目标：
1.结合具体情境，通过观察比较,理解分数与除法的关系,会用分数来表示两数相除的商。
    2.运用分数与除法的关系,探索假分数与带分数的互化方法,初步理解假分数与带分数互化的算理,会正确进行互化。
    3.培养学生观察、比较、抽象、概括等能力。
教学重点：
1.理解、归纳分数和除法的关系。
2.能正确进行假分数和带分数的互化。
教学难点：
理解、归纳分数和除法的关系。
教学准备：课件
教学过程：
一．新课导入
同学们喜欢过生日吗？生日的时候都会吃什么?
淘气今天生日，你们愿意和他一起分蛋糕吗?
1．出示例题:把1块蛋糕平均分给2个小朋友,平均每人能分到几块蛋糕?
（学生思考后回答:可能半块，可能 块)
2.你是怎么计算的？
板书:1÷2= 
3.如果把7块蛋糕分给3个小朋友,每人分得几块?板书:7÷3= 
4.两个数相除得不到整数商或者小数商时，可以用什么数表示？
观察这两个算式,你有什么发现？这节课我们就一起来探究：分数与除法。（板书课题）
二．新课教学
1. 概括分数与除法之间的关系
（1）学生独立思考，再小组讨论。