五年级下册数学第二单元思维导图模板一等奖手抄报A3纸英语
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内容举例: 西师版数学四年级上册《加减法的关系》 教学设计
教学内容:西师版教材数学四年级上册教科书第27页主题图,第28页例1,课堂活动及练习六第1、2题。 教学目标: 1、引导学生掌握加减法各部分之间的关系,体会加减法互为逆运算。 2、能运用加减法各部分之间的关系解决简单的问题。 3、让学生形成比较、归纳、概括的能力。 教学重点:掌握加减法各部分之间的关系 教学难点:体会减法是加法的逆运算。 教学过程: 一、主题情境,引入新知识 1、出示27页主题图,让学生了解本单元的知识体系 2、抓住其中一段文字情境图,请同学们找出里面告诉我们的数学信息。根据这些数学信息可以提出什么数学问题? 3、再观察图中出现了3个算式,它们之间有什么关系呢?带着这个问题我们进入今天的学习。 二、合作探究新知 1、出示例1的情境图。

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