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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

(1)说一说在你的东、南、西、北四个方向上各有哪些同学。
(2)以教室为中心，说一说四面八方。
3.帮助学生收集生活中判断方向的常识。
学生收集到的判断生活中方向的常识可能有：
(1)早上起床，面向太阳，前面是东、后面是西、左边是北、右边是南。
(2)北斗星所在的方向是北。
(3)太阳东边升起，西边落下。
(4)大树的叶子朝南的方向稠密，朝北的方向稀疏。
三、指导编辑
1.整理资料。
学生对课前收集的各种素材进行整理。
2.确定纸张大小。
根据整理后素材信息量的多少来确定。
3.确定标题。
内容有：报头名称、编辑、时间等。
4.整理编排。
包括素材的分布排版、字体大小、插图应用、色彩选择等等。
四、学生活动
1.对小组人员进行分工，明确每个人的职责。
2.学生合作，开始制作。在学生活动中教师巡视、指导。
五、评比展示
1.学生自我评价。
2.小组互评。
3.教师评价。
(评价主要从信息量和整体效果两方面进行)