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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

5. 需要注意一个算式60÷3÷2对不对，为什么？
6. 回顾小结：从这道应用题中你学会了什么？学生先总结，老师再概括说。
三：巩固拓展
1. 完成教材第53页“做一做”
让学生独立做题，再进行核对答案，讲解
2. 完成教材第55页“练习十二”第6题，引导学生思考先求出什么，再求出什么。
3. 判断题，说一说哪一个算式是对的。
四：课堂小结
运用除法两步计算（连除或乘除混合运算）解决实际问题时，需要“三步”方法，第一步：审题，确定题中告诉我们哪些条件；第二步：分析，根据条件找出间接量，确定先求什么再求什么。可总结为：总数÷份数＝每份的数量。第三步解答，可写分式也可写综合算式，要注意运算顺序。
五：课后作业
1. 完成课本第55页7题和8题
2. 完成导学案第32页的第1题和第2题。
黑板板书：
  第4课时用除法两步解决问题
60÷2÷3              60÷（2×3）
＝30÷3                ＝60÷6
＝10（人）             ＝10（人）