 五年级下册数学书电子版免费看公式大全表期末考试卷电子课本
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： （一）尝试解决，交流想法。
师：既然“鸡兔同笼”问题能流传至今，就应该有它独特的思考方式和解题方法。提出问题：同学们想一想，试着算一算鸡和兔各有多少只？
（二）感受化繁为简的必要性。根据学生尝试情况，相机引导体会数学中常用的研究问题的方法化繁为简。发现题目中的数据较大，为了便于研究，可先从简单的问题入手。
（课件出示例1）“笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？” 教师：从题中你们能获取哪些信息？和生活常识联系在一起，你还能说出哪些信息？
设计意图：渗透化繁为简的思想，引导学生理解题意，找出隐藏条件，帮学生初步理解“鸡兔同笼”问题的结构特点。
（三）合作探究解决问题的策略。
组内讨论解决上面鸡兔同笼问题的方法，然后展示分享想法，教师引导小结。
1、列表法。
鸡 8 7 6 5 4 3 2 1 0
兔 0 1 2 3 4 5 6 7 8
脚 16 18 20 22 24 26 28 30 32
引导学生反馈交流：
（1）按顺序尝试，数一数试了几次？从表中你发现了什么规律？
（2）取中或跳跃尝试，数一数试了几次？有什么秘诀？
|