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内容举例: (学生两人一组,我找你写,动笔写一写;大家议) 像这样大小相等的分数我们称之为是“等值分数” (板书:等值分数) 分数墙上的等值分数还有不少,课后我们有兴趣的可以继续找。
三、 小结与应用: 到此为止你学会了些什么? (板书:同分母(子)分数的大小比较) 两个分数能比,三个呢? 2 2 3 7 9 7 这三个分子分母各有不同的分数怎样比较它们的大小?
选择: 下列分数中,最小的是( ),最大的是( ) A 6/11 B 5/11 C 5/7 D 6/7 (在同分子或同分母中选用适合的方法进行多个分数间的大小比较)
从甲地到乙地,小胖用了4/6 小时,小巧用了3/4 小时,他们谁的速度快?( ) A 小胖快 B 小巧快 C 一样快 D 不能比 (分数比较有苦难时,转化为分数意义,用数值比)
板书设计: 分数墙 同分母(子)分数的大小比较 竖看:比较分子相同的分数的大小,分母小的分数就大 (大) (小)
横看:比较分母相同的分数的大小,分子大的分数就大
找: 等值分数
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