 小学数学教案备写要求如何写才好最好视频分高
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 师：出示右图。请四人小组根据《学习建议》开展学习活动。
生：开展学习活动。第一步，四人小组先独立完成问题2、3；第二步，（1）组长组织组员检查完成情况，同时相互纠错；（2）组长组织组员讨论：“两位数除以一位数”和“三位数除以一位数”的方法，比较异同。师巡视，收集课堂再生资源。
〖设计意图〗独立学习—针对上一环节学生提出的问题，引起学生独立的数学思考，利用已经掌握的数学知识和经验，探索解决问题的方法和途径，初步形成自己的解决方案。组内交流—在不断的讨论交流中，学生不仅要为自己的学习负责，而且要为本小组的荣誉负责，因此每个同学都尽自己最大的努力去学习，从而完成学习任务。培养团体精神、唤醒学生的主体意识，感悟集体的伟大。
三、汇报展示，解决问题
师：出示问题一二，请生汇报算法。
生：汇报问题一的算法，并回顾“两位数除以一位数的方法”.后汇报问题二的算法，通过生说、生质疑、生补充、师复述得出三位数除以一位数的笔算方法，并明白算理。
〖设计意图〗生利用两位数除以一位数的笔算方法（旧知），类推出三位数除以一位数的笔算方法。培养生迁移、类推的数学思想。
四、问题引导，监测效果。
1. 师：孩子们，能运用这个方法算一算吗？
生：独立解答书上”试一试”。师巡视，收集错题并展示，请生帮忙检查是否有错。指出错因并改正。
2.展示3个题的算法和答案，统计学生做题对错情况，及时给予表扬和提醒。
3.师：孩子们，仔细观察，你发现了什么？
|