小学四年级数学题库及答案500道下册和答案下载

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

第四关，我会分。强调学生对角的认知，为今后的学习打下基础。
（五）总结全课，提升认识
今天，我们认识哪些新朋友？他们各有什么特征？谁来说一说？同学们表现非常棒，很多同学都得到了老师的小礼物，给我们展示一下你的小礼物吧？你知道他们的名字吗？其实，你们的小礼物正是我们今天学习的新朋友，让我们再一次说出它们的名字吧。
课后作业：和你们的爸爸妈妈用长方形、正方形设计一幅你喜欢的图案。
（设计意图：让学生通过多说，加深他们对长方形正方形特征的理解，对本课的重难点进行了梳理，而学生展示自己的小礼物，加深了对本课内容的理解。）
五、板书设计：
                    认识图形
  长方形                          正方形



   1个平平的面                      1个平平的面
   4条直边 （ 对边相等 ）           4条直边（都相等）
   4个角                            4个角 
                           
六、教学预测
整堂课充分体现了新课标所提倡的“以学生为本”的教学思想，培养了学生动手操作、自主探究、合作交流的精神，采用学生喜欢的玩教具，通过各种感官的共同参与，密切联系生活，提高学生学习数学的兴趣，培养了学生的创新精神。