六年级上册数学题大全300道及答案2021三单元计算题解决问题

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

活动6【小结】我的收获
师生共同归纳总结四种立体图形,巩固熟识。
活动7【作业】我的成绩单
课后作业  练习九
板书设计 
            四种立体图形   
教学反思
       本节是对立体图形的初步认识,是由实物到一般模型的抽象过程。本堂课设计为第一课时，第二课时才是对立体图形性质的研究。在本堂课设计中，主要包括三部分：师生共同、学生自主探究新知，玩游戏的形式巩固新知，学生自主练习并做小老师讲解。在课堂中，故事情节充分抓住学生的好奇心。让学生开动脑筋，自己学会归纳总结新知，在故事中轻松地学习。本堂课完全可以放手让学生自主探究的学习，教师可作为一个参与者。把课堂还给学生,让学生在玩中学。但是就教学实践来看，教师还没能做到完全放手，一年级的学生也还不太适应这样的教学模式，希望在以后的教学中能更多的给孩子鼓励，能让孩子大方的、自信的做好小老师，而自己也更多的加强对专业知识的提升，不断地反思与创新，与学生之间构建和谐共进的学习关系。