 六年级数学手抄报怎么画上册期末测试卷应用题100道电子课本
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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： （1）先估算这个电影院大概能坐多少个人？
（2）够500人坐吗？
4、探索笔算
第一种算法：26×20=520 第二种算法：21×20=420
26×1=26 21×6=126
520+26=546 420+126=546
第三种算法：
2 6
× 2 1
2 6
5 2
5 4 6
（1）小组讨论后，提问、总结。
（2）再次强调：因数21十位上的2表示什么？（这里十位上的2表示2 个十，即20）
积“52”中的2，为什么要写在十位上？（这里的52，是表示52个十，即520。这里是把个位上的0省略不写）
（3）引导学生进行比较。
（4）比较归纳，引出课题。
这节课学习的内容与上节课相比有什么不同的地方？
板书课题：两位数乘两位数（有进位）的乘法
三、巩固练习
1、24×28 15×36 35×43 28×19
（1）小组合作完成，指名板演。
（2）全班讲评。
2、第17届世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员，共有多少名运动员参加？
（1）全班齐读。
（2）全班齐练，指名板演。
（3）全班讲评。
3、小树生病。
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