小学二年级数学题上册真题试卷上册考试月考卷全优考卷

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

认识直角
教学目标
结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空间观念。
结合操作活动,会借助三角板辨认直角,锐角和钝角。
借助七巧板来让学生拼摆直角,锐角和钝角。借助点子图和折直角的活动来让学生进一步的感受直角。

新设计
1、利用从实际物体中抽象出平面图形的过程,帮助学生体会图形与现实生活的联系,直观感知图形。
2、借助丰富的观察、操作活动,帮助学生积累图形认识的活动经验,加深对图形的认识。
3、借助图形欣赏活动,发展学生的空间观念和审美能力。

学情分析
图形的认识在小学阶段强调活动经验的积累,在一年级的学习中,学生积累了实际物体抽象出长方形、正方形、三角形和圆的活动经验,对平面图形有了最初的认识,本节课是在一年级的学习基础上,进一步拓展学生对图形的认识。

重点难点
教学重点:
让学生形成直角的正确表象,学会用三角板判断直角和画直角,会通过直角辨认锐角,钝角。 
教学难点:
引导学生掌握正确的画直角方法和建立直角的空间观念,会通过直角辨认锐角,钝角。