 二年级数学上册试卷题计算题100道加减混合上册期末考试试卷
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内容举例： 这是大家刚刚说的投票的调查方法,要想投票要先写好选票哦!你知道什么是选票吗?
学生回答。
那怎么用投票的方法展开调查?
师说明:写在一张纸上,这张纸我们叫做选票,写几种?(一种)
那这一种我写羊可以吗?为什么?(应该在这评选范围里选择你最喜欢的一种动物,然后把你写好的选票投进投票箱里。)
学生演示投票过程。(教师引导)
设计意图:经历调查的过程,感受学习的方法。
活动4【活动】出示淘气，笑笑的记录结果
刚才我们学习了两种调查方法——举手、投票。有了调查方法,怎样才能把调查的数据合理地记录下来呢?
请你看看淘气、笑笑的调查记录,你看懂了吗?试着说一说吧!(指生汇报)
淘气的方法一根竖线就代表一个人,有几根就代表有几个人。笑笑用不同图形进行统计的,一个图形就表示一票。
小兔后面的圆圈表示选小兔做吉祥物的人,1个圆圈表示有1个选小兔的人,8个圆圈就代表有8个学生选小兔做吉祥物。同样,小猴后面的“×”表示选小猴做吉祥物的人,1个“×”表示有1个选小猴做吉祥物的人,6个“×”就代表有6个学生选小猴做吉祥物。
鱼后面的方框表示选鱼做吉祥物的人,1个方框表示有1个选鱼做吉祥物的人,11个方框就代表有11个学生选鱼做吉祥物。熊猫后面的三角形表示选熊猫做吉祥物的人,1个三角形表示有1个选熊猫的人,13个三角形就代表有13个学生选熊猫做吉祥物。
你们说的真棒!
师小结:在记录时既可以用圆圈,也可以用“×”或其他符号来记录调查结果。
设计意图:提高学生的语言表达能力。同时在汇报中,发现问题,提出问题,解决问题。
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