二年级数学计算电子书考卷算术题复习题考试题

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

评选吉祥物
教学目标
1.知识与技能:初步掌握调查的方法,会用简单的方法收集、整理、记录数据并回答问题。
2.过程与方法:通过各种学习活动,学生经历数据的调查、收集、整理、描述、分析的过程,体验最简单的统计方法。
3.情感、态度与价值观:能进行有序观察和有条理地思考,并对身边与数学有关的事物有好奇心,感知数学在生活中的应用。

学情分析
在学习本单元之前,学生已经积累了一定的认数、计算以及把一些物体简单分类的经验,这些是学习统计知识的重要基础。

重点难点
教学重点:
学会用简单的符号进行记录数据的统计方法。

教学难点:
引导学生通过合作讨论找到切实可行的调查和记录方法。

教学过程
活动1【导入】创设情境，引出新课
谈话导入:看!今天老师给你带来了什么?你们知道他们是谁吗?仔细听,认真看哦!(课件出示福娃)
学生回答。