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内容举例： 3．总结折线统计图的特点。
折线统计图很容易地看出数据的变化情况；它还能够看出数据的变化趋势。
师生共同小结：条形统计图与折线统计图相比，条形统计图能直观地看出数量的多与少，而折线统计图能清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势。特别是在有很多数据的时候，折线统计图更简洁。
(二)画折线统计图
(课件出示教材第96页例2情境图)
1．提问：同学们请看告示栏里的信息，你了解到哪些信息？
学生观察告示栏中的文字，了解信息后汇报：当血液中酒精含量为20毫克/100毫升～80毫克/100毫升时为酒后驾车；当血液中酒精含量大于80毫克/100毫升时为醉酒驾驶。
2．罗叔叔连续喝下2瓶啤酒后，每隔0.5时测量一次他血液中的酒精含量，得到的数据如下。(课件出示教材第96页“罗叔叔血液中酒精含量统计表”)
(1)学生根据教师的引导，进行小组讨论，探寻画折线统计图的方法。
(2)小组选派代表汇报：
学生汇报预测：
生1：条形统计图上面有标题，所以折线统计图上面也应该有标题。
生2：应该用横轴表示时间，纵轴表示与时间相对应的酒精含量。
生3：画统计图时，要先根据数据描点，再顺次连线。
……
(3)引导：请同学们根据刚才讨论的绘制方法，在课本上完成折线统计图。
3．用投影仪展示学生的作品，引导全班同学指正展示的折线统计图中的错误之处，并提醒学生注意。
4．说一说，画折线统计图时，应当注意些什么？
在画折线统计图时要特别注意，横轴纵轴平均分，描点连线要找准，数据单位写清楚，名称别忘记。
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