 四年级上册数学书全页人教版竖式计算题100道作业题公式脱式计算
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 9加几
教学目标
知识与技能:让学生在现实的生活情境中,自主探索9加几的计算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“凑十法”的计算思路,能正确进行口算。
过程与方法:使学生经历计算方法的探索过程,获得一些数学活动的经验,培养初步的观察、操作、分析和比较能力,逐步学会有条理的思考和表达。
思想渗透:使学生在参与数学活动的过程中,体验数学与生活的联系,培养观察生活、在生活中学习数学的习惯。培养对数学学习的兴趣,初步渗透函数思想。
学情分析
由于是低年龄段的一年级学生,刚从幼儿园升入小学还不久,自我控制能力还不够,在课堂的注意力仅仅只能够保持十几分钟,并且大部分学生在上幼儿园的时候都已经学习过简单的加减法,都会接数法,会在一个数的后面接着数算出来结果,所以这节课如果想要孩子保持较高的注意力,必须要创设具体情境,以便吸引学生的注意力与抓住孩子的好奇心,让学生主动去学习,愿意去学习,并从学习中主动发现“凑十法",会用自己的语言去描述9加几的计算过程,并初步掌握9加几的算式。
重点难点
教学重点:正确计算9加几。
教学难点:理解凑十法解决9加几的算理。
教学过程
活动1【导入】一、课前谈话
师:同学们认识我吗?我是五年级的一名数学老师,我姓于,大家可以叫我(于老师)好!这节课由于老师带领同学们一起走进数学王国,准备好了吗?那我们就出发吧!
|