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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

（3）学生独立在答题纸根据框内等式的特点各写2个等式。
（4）小组交流订正。
师强调：方程是等式，等式不一定是方程。
3. 课件出示教材第77页“课堂活动”第3题。
（1） 学生讨论交流4a可以表示生活中的哪些数量。
（2） 指名 汇报。
三、巩固练习
1．完成教材第77页“练习十九”第1题。
让学生独立填写，教师巡视，对有困难的学生给予帮助。
指名汇报，集体订正。
师强调：数字和字母相乘时，将数字写在字母的前面。
2.完成教材第78页“练习十九”第4题。
（1） 要求学生小组合作，分工完成。
（2） 小组代表展示解方程的过程，师生共同订正。
师说明：可以根据等式的性质解方程。
3．完成教材第78页“练习十九”第6题。
（1）学生读题，理解题意。
（2）学生独立解答，教师巡视，发现不同的解题方法。
（3）指2名学生板演解题过程。（一种算术方法，一种方程法）
（4）引导学生比较哪一种方法比较简便。（方程法）
师说明：在解决问题时，先找出等量关系，然后根据等量关系列出方程。