小学五年级上册数学书人教版电子书下载答案人教版内容课文

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

数与代数
          第四课时     等式与方程
教学目标：
1. 通过教学，使学生理解用字母表示数的作用。
2. 使学生掌握列方程解决实际问题的基本思考方法。
教学重点：理解用字母表示数的作用和等式的性质。
突破方法：通过小组合作交流、解决重点。
教学难点：提高学生分析、理解数量关系的能力。
突破方法：通过小组合作探究、讨论交流，解决难点。
教师教法：练习法。
学生学法：合作交流、练习法。
教师教具准备：多媒体课件。
学生学具准备：常规学习用具。
教学过程：
一、复习回顾
课件出示教材第76页“议一议”。
1. 你能举出一些用字母表示数和数量关系的例子吗？
2. 什么是方程？方程与等式有什么联系和区别？
3. 你对等式的性质有哪些了解？
学生讨论交流，复习前面所学的有关方程和等式的知识。（教师适时加以补充）
二、复习梳理