三年级上册数学课本电子版第六单元思维导图应用题100道易错题

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

1、(出示主题图)请同学们仔细看图,说说你从图中知道了哪些有价值的数学信息?根据这些信息你能提出什么数学问题?这节课我们就集中解决“一共有几只小鸟?”这个问题，板书课题。
2、师:怎样列算？想想为什么这样列算式？思考之后再回答。你们会计算吗？用你喜欢的方法算一算， 或利用手中的学具计算一下吧。
3、在小组内把你的方法和小组的同学分享一下吧。（学生小组合作操作，交流，探讨7加6的算法。）
(二) 【讲授】合作学习，优化方法，点拨提炼。
1、师:哪个小组能跟大家汇报你们是怎样计算7+6等于几的?学生小组汇报交流。（凑十法，摆小棒，计数器。）
2、师:为什么在算式里和摆小棒时要把6分出成3和3？计数器为什么再拨3颗珠子就要在十位上拨1颗珠子？其余的同学你们还有其它方法补充吗?板书：凑十法，摆，拨，（），算。进行总结，这节课我们主要来探究7、6、5加几的进位加法，板书知识课题。
3、习题：圈一圈算一算。生独立完成。完成后交流是怎样圈的，教师指导，集体进行反馈。