三年级上册数学思维导图辅导知识点试卷口算题100道

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

《有几只小鸟》教学设计
一、教学目标
1.知识目标:结合具体情境,让学生经历探索7,6,5加几的进位加法的计算方法的过程,并能正确计算。
2.能力目标:在计算过程中培养数感,使学生初步感知计算方法的多样性，并理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。
3.情感目标:帮助学生能运用进位加法解决生活中的简单实际问题，体会到用数学的乐趣。
二、教学重难点
教学重点:进一步理解“凑十法”，自主探究计算7、6、5加几的各种方法。
教学难点:用不同的计算方法引导学生理解“凑十法”的计算策略。
三、教学过程：
(一)【导入】创设情境，导入新课。
孩子们，认真听，是谁的声音？（ppt出小鸟的声音），没错，森林里可爱的小鸟们今天也来到了我们的课堂中来，我们一起去看看吧！