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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 一、复习旧知。
1、16+23= 2、46+37= 3、57+42=
4、110+260= 5、350+440= 6、480+340=
课堂随机提问
探究新知
二、学习新知。
（一）导入
播放关于一些野生动物的介绍，让孩子在学习加法的过程中了解一些知识，吸引学生注意力。
（二）新课展开：
1、观察统计表，提出问题：
设想学生能够提出的问题有：鸟类和爬行类一共有多少种？鸟类和哺乳类一共有多少种？三种类群一共有多少种？爬行类动物比哺乳类动物多多少种？等等
老师：同学们提出了这么多的问题，其中有些问题我们原来的知识就可以解答，还有一些问题等我们以后再学，今天这节课我们主要来研究一下这两个问题。（课件出示）
1. 鸟类和爬行类一共有多少种？
2. 鸟类和哺乳类一共有多少种？
师：你能根据这两个问题列出正确的算式吗？
（板书：271+122= 271+31= ）
追问：竖式应该怎么列？如何书写？从哪一位加起呢？
学生：个位和个位对齐，十位和十位对其，百位和百位对齐，从个位加起。
师：对比这两个算式有什么区别吗？
学生：一个是进位加法，一个是不进位加法。
出示挑战题目：271+903= （注意百位满十向千位进一）
师：小组讨论计算万以内的加法需要注意什么？
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