四年级数学上册书期末卷教学人教版课件平行四边形和梯形

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

(三)全班反馈交流:
1.明确解决方法:

方法一 单位换算
0.3米=3分米
0.2米=2分米
3×2=6平方分米
6平方分米=0.06平方米

方法二 扩大倍数
0.3×10=3
0.2×10=2
2×3=6
6÷100=0.06

方法三 竖式
      0.  2
   ×   0.  3
    0. 0   6
方法四:百格图(小数意义)
 
2.发现:这几种方法都有共同的特征是什么?
板书:  小数化成整数

设计意图:结合具体情境和几何直观,帮助学生从多角度理解小数乘法可转化为整数乘法的计算道理。通过从不同的角度与方法,为学生创设在理解的基础上探索算法的学习过程,这也是学生学习经验的积累与发展的过程。