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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

(一)谈话引入新课

师：看老师和你们手里都有一些小珠子和数位表,今天我们就利用这两样东西上一节有意思的数学课。

揭示课题神奇的小珠子

【设计意图】简明揭示本节课所用学具,引发学生思考,激发学生学习探究兴趣。快速进入本节课教学。

(二)活动探究

 1.在操作中感受位置思想

(1)用1个小珠子表示数

     师：同学们,你们能用这1个小珠子在数位表中表示一个数吗？表示的是几你怎么知道的还能表示另外一个数吗？

     师：为什么同一个珠子表示出来不一样的数呢