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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例：
弐、 探究新知
师：传说在数字王国里有一座神秘的城堡，城堡里锁着奇妙的秘密，要想打开城堡的大门就必须找到解开大门的密码！听说只有拥有聪明的大脑的小侦探能找到！同学们你们想来挑战吗？（出示侦探图片）
生：想！
师：通过今天的学习考验的同学都能获得一枚“小侦探”勋章。
（出示数字王国的大门图片，激发学生探索兴趣）
欢迎同学们来到数字王国，到底王国大门的密码是多少呢？小精灵带来了一点小提示： 大门密码是由 1 和 2 组成的两位数，且这个两位数的十位和个位上的数字不一样！你们猜一猜！
生：12 和 21
师：同学们观察比较这两个两位数，你们有什么发现？和你的同桌交流一下。生：十位和个位上的数字交换了位置
教师总结引导：通过交换位置可以组成另一个两位数，数学上我们把这种方法叫做交换位置法（板书）
师：那么密码是这两个两位数中的哪一个呢？小精灵还带来了一点小提示：密码是这些两位数中最接近 20 的的数，你猜一猜？
生：21！(点击密码展示大门打开！)
师：恭喜同学们打开了数字王国的大门，来到神秘的数字城堡！
设计意图：让学生经历简单的组成两位数的过程，初步体会交换位置法在搭配时的使用。
先由简单的 1 和 2 来组成两位数，引导学生思考，为后面的三个数的排列提供了活动经验和思维方式。
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