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五年级上册数学计算题小数除法递等式商的近似数习题乘除法

时间:2021-10-26    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


五年级上册数学计算题小数除法递等式商的近似数习题乘除法

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资料目录

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人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总



内容举例:

《数学广角—搭配 1》教学设计
教学内容:人教版二年级数学上册 P97 例 1
教学目标:
1、 通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物排列数。
2、 使学生经历探索简单事物排列规律的过程,初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。
3、 在自主尝试学习过程中,感受数学与生活的紧密联系,在数学活动中养成与他人合作的良好习惯。
教学重点:经历探索简单事物排列的过程,初步渗透“排列”的数学思想,培养学生有序思考问题的能力。
教学难点:初步理解简单事物的排列规律,掌握排列不重复、不遗漏的方法。教学具准备:数位表、数字卡片(1--3)、课件
教学过程:
壱、 创设情境,提出问题
师:同学们大家好!今天我们要上一节不一样的数学课,上课之前我们来做一个简单的小游戏,“大胆猜一猜”:你们猜一猜老师今年几岁?
生:30 岁、28 岁、35 岁
师:猜不到?老师给大家提示一下,老师的年龄是由 3 和 1 组成的两位数,你猜? 生:31 岁!
师:是的。同学们反应真快!这就是我们今天要学习的内容简单的排列—搭配(板书课题)。
设计意图:通过让学生通过猜一猜初步感受数字的简单排列。


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