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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例: 《平行四边形的面积》教学设计 一、教学内容:人教版五年级数学上册,课本第87–88页。 二、知识目标:理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形的面积计算公式,能正确地计算出平行四边形的面积。 三、技能目标:通过操作、观察、比较等活动, 发展学生的空间观念, 渗透转化的思想方法,能运用平行四边形的面积计算公式计算相关图 形的面积并解决一些实际问题。 四、情感目标:培养学生的数学应用意识和在现实生活中解决实际问 题的能力,培养学生与人合作的能力,使学生体验到成功的乐趣, 感受到数学学习的快乐。 五、教学重点:通过操作活动,理解和掌握平行四边形的面积计算公式及其推导过程,会计算平行四边形的面积。 六、教学难点:让学生用“转化”的数学思想发现长方形与平行四边形的关系,运用平行四边形的面积计算公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题。 七、学生课前准备:用硬纸剪一个平行四边形卡片(要求标出平行四边形的底边和高)、一把剪刀。
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