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2023全国乙卷数学文科填空题数列真题讲解解析答案

时间:2023-10-17    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


2023全国乙卷数学文科填空题数列真题讲解解析答案


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内容举例:

七、立体几何
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1.三视图与直观图
(1)三视图中,正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽,即“长对正,宽相等,高平齐
(2)解决有关“斜二测画法”问题时,一般在已知图形中建立直角坐标系,尽量运用图形中原有的垂直直线或图形的对称轴为坐标轴,图形的对称中心为原点,注意两个图形中关键线段长度的关系.
(3)若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法.
(4)确定正视、侧视、俯视的方向,观察同一物体方向不同,所画的三视图也不同.
2.空间几何体的表面积
(1)求组合体的表面积时,要注意各几何体重叠部分的处理
(2)底面是梯形的四棱柱侧放时,容易和四棱台混淆,在识别时要紧扣定义,以防出错.
3.空间点、线、面位置关系
(1)正确理解异面直线“不同在任何一个平面内”的含义,不要理解成“不在一个平面内”.
(2)不共线的三点确定一个平面,一定不能丢掉“不共线”的条件.
(3)两条异面直线所成角的范围是(0°,90°].
4.直线、平面平行的判定与性质
(1)在推证线面平行时,一定要强调直线不在平面内,否则,会出现错误.
(2)在解决线面、面面平行的判定时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而在应用性质定理时,其顺序则恰好相反,但也要注意,转化的方向总是由题目的具体条件而定,决不可过于“模式化”.
(3)解题中注意符号语言的规范应用.
5.直线、平面垂直的判定与性质
(1)在解决直线与平面垂直的问题过程中,要注意直线与平面垂直的定义、判定定理和性质定理的联合交替使用,即注意线线垂直和线面垂直的相互转化.
(2)面面垂直的性质定理是作辅助线的一个重要依据.我们要作一个平面的一条垂线,通常是先找这个平面的一个垂面,在这个垂面中,作交线的垂线即可.
6.空间向量及其应用
(1)求异面直线所成的角,一般可以转化为两向量的夹角,但要注意两种角的范围不同,最后应进行转化.
(2)用向量方法证明直线a∥b,只需证明向量a=λb(λ∈R)即可.若用直线的方向向量与平面的法向量垂直来证明线面平行,仍需强调直线在平面外.
(3)利用向量求角,一定要注意将向量夹角转化为各空间角.因为向量夹角与各空间角的定义、范围不同.
(4)求点到平面的距离,有时利用等体积法求解可能更方便
(5)求二面角要根据图形确定所求角是锐角还是钝角. 
八、解析几何
易错知识清单
1.直线方程
(1)明确直线方程各种形式的适用条件:点斜式、斜截式方程适用于与x轴不垂直的直线;两点式方程不能表示垂直于x轴、y轴的直线;截距式方程不能表示垂直于坐标轴和过原点的直线.
(2)截距不是距离,距离是非负值,而截距可正可负可为零,在求解与截距有关的问题时,要注意讨论截距是否为零.
(3)求直线方程时,若不能判断直线是否存在斜率,则应分类讨论,即应对斜率是否存在加以讨论.
(4)当直线的斜率不存在时,直线的倾斜角为 ,而不是不存在;当直线与y轴垂直时,直线的倾斜角为0,而不是π.
2.两直线位置关系
(1)在判断两条直线的位置关系时,首先分析直线的斜率是否存在.若两条直线的斜率都存在,则可根据判定定理判断两条直线的位置关系,若任一条直线的斜率不存在,则要单独考虑.
(2)在运用两平行直线间的距离公式d= 时,一定要注意将两方程中x,y的系数化为相同的形式.
3.圆的方程
(1)圆的标准方程和圆的一般方程都含有三个独立的参数,因此,确定一个圆的方程需要三个独立的条件.
(2)过圆外一定点求圆的切线,必有两条.若只求出一条,除了考虑运算过程是否正确外,还应该考虑切线斜率不存在的情况.
4.圆锥曲线的方程和性质
(1)区分椭圆两种标准方程的方法是比较标准方程中x2与y2的分母大小.
(2)注意椭圆的范围,若设椭圆 (a>b>0)点的坐标为P(x,y),则|x|≤a,这往往在求与点P有关的最值问题中用到,也是容易被忽略而导致求最值错误的原因.
(3)区分双曲线中的a,b,c大小关系与椭圆中的a,b,c大小关系,在椭圆中a2=b2+c2,而在双曲线中c2=a2+b2.
(4)双曲线的离心率e∈(1,+∞),而椭圆的离心率e∈(0,1).
(5)双曲线 =1 (a>0,b>0)的渐近线方程是y=± x, =1 (a>0,b>0)的渐近线方程是y= .
(6)求抛物线的标准方程时一般用待定系数法求出p值,但要先判断抛物线是否为标准方程,以及是哪一种标准方程.
(7)注意应用抛物线的定义解决问题.
(8)求轨迹方程时,要注意曲线上的点与方程的解是一一对应关系.检验可从以下两个方面进行:一是方程的变形是否是同解变形;二是是否符合题目的实际意义.
(9)求点的轨迹与求轨迹方程是不同的要求.求点的轨迹时,应先求轨迹方程,然后根据方程说明点的轨迹的形状、位置、大小等.
5.直线与圆、圆锥曲线的位置关系
(1)直线与双曲线交于一点时,其位置关系不一定相切,例如:当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交于一点,但不是相切;反之,当直线与双曲线相切时,直线与双曲线仅有一个交点.
(2)在解决直线与抛物线的位置关系时,要特别注意直线与抛物线的对称轴平行的特殊情.(3)若利用弦长公式计算问题,在设直线斜率时要注意说明斜率不存在的情况.
(4)对于中点弦问题,可以利用“点差法”求解,但不要忘记验证Δ>0或说明中点在曲线内部.


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