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2022年高考数学试卷全国1卷新高考一卷解析电子版全国乙卷答案

时间:2023-04-19    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

学习活动3:初步感知导数与函数性质的关系

回顾学过的课程,我们研究了二次函数及指、对、幂函数的图像与性质(单调性、最值问题),用定义法、图像法来分析解决一些简单的函数单调性和最值问题。但是还有一些复杂的函数,如函数 ,还能用已有的知识来画出其图像、分析其性质吗?阅读教材,写出自己的研究思路。

【设计意图】

1.引出利用导数研究函数的必要性;

2.引导学生思考如何研究复杂函数的图像与性质。

【实施步骤】

1.回顾二次函数及指、对、幂函数图像与性质的研究过程;

2.引导学生感知导数与函数单调性、极值、最值之间的联系。

学习活动4:体系构建

阅读教材及电子学习资源,围绕函数平均变化率、瞬时变化率、割线斜率、切线斜率与导数的关系,以及导数与函数性质的关系,自主构建单元知识与逻辑结构。
 
【设计意图】

让学生梳理该学习阶段自身的收获。

【实施步骤】

1.给出一个构建指导说明;

2.要求每一个学生都参与构建,并使用电子学习平台对比展示。

六、开展学习评价

(一)诊断性评价



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