七年级下册数学书p9的答案第二章内容47页答案定义电子版

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内容举例：

活动二 试一试：引导学生探究求n边形的内角和的不同方法.
   ①如图（1），点p在n边形A1A2A3 …An内；
 ②如图(2),点P在n边形A1A2A3 …An的边A2A3上；
   利用这两个图形，你能计算出n边形的内角和吗？

   设置这个活动目的是：
①体现过程教学，展示对n边形内角和公式的探究过程;
②体现解决问题的多样化，一题多解.

2.例题讲解.
      例题1.小丽在求一个n边形的内角和时，少算了一个内角，得到内角和为1680°，求漏掉的这个内角度数.
例题2.如图，四边形ABCD中，∠A=45°，直线l与边AB、AD分别相交于点M、N，求∠1+∠2度数.

                                               D         C
                                           N    1
                                                   2
                                          A      M        B
                                           
例题3.如图，在四边形ABCD中，∠A与∠C互补，∠ABC、∠ADC的平分线分别交CD、AB于点E、F.∠1与∠2有怎样的数量关系？为什么？
                                        
                                D        E        C
                                     2

                                             1
                                   A       F    B
五、课堂小结：
 1.n边形内角和公式是什么？
 2.反思n边形内角和公式推导过程，你学到什么数学思想方法？