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内容举例：
师生一起解答：1、设计调查问卷（出示课件21）
调 查 问 卷
年 月 日
学 号 性 别 你最喜爱的动物编号
（只写一种）
2、收集数据（出示课件22）
某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号，得出如下42个数据： 1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 4 6 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 4 1 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 3 1 4 2 1 2 5
3、整理数据（出示课件23）
全班同学最喜爱某种动物的人数分布表
动物编号 动物名称 划 记 人 数 百分比
1 大熊猫 正 正
一 11 26%
2 滇金丝猴 正
8 19%
3 藏羚羊 正 5 12%
4 丹顶鹤 正
8 19%
5 遗鸥 正
7 17%
6 亚洲象
3 7%
合计 42 42 100%
4、描述数据（出示课件24）
下列是描述数据的两种统计图
根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况
5、分析数据（出示课件25）
全班同学喜爱大熊猫的最多,有11人,占 26%；喜爱滇金丝猴、丹顶鹤的同学排在第二位,有8人,占19%；喜爱遗鸥的同学排在第三位,有7人,占17%；喜爱藏羚羊的同学排在第四位,有5人,占 12%； 喜爱亚洲象的同学排在第五位,有3人,占 7%.
考点1：数据的整理、分析等应用
某市30天的空气质量状况统计如下：41、107、47、100、75、92、76、93、92、129、90、78、94、77、91、103、98、127、102、105、42、109、72、105、96、112、90、123、
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