初一数学知识点例题讲解总结归纳大全

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内容举例：

19.1.2 函数的图象 第2课时
一． 教学目标
【知识与技能】
1.运用丰富的实例,帮助学生全面理解函数的三种表示方法,进一步了解三种表示方法的优缺点.
2.会根据具体情况选择适当方法表示函数.
【过程与方法】
1.通过作图、交流、归纳等数学活动,提高实际问题转化为数学问题的能力.
2.会利用函数知识推测事物发展趋势的能力.
【情感态度与价值观】
让学生通过实际操作,体会函数三种表示法在实际生活中的应用价值,激发学生对数学学习的兴趣.
二、 课型
新授课
三、课时
第2课时 共2课时
四、教学重难点
【教学重点】
函数的三种表示方法及其应用.
【教学难点】
函数的三种表示方法的应用.
五、 课前准备
教师：课件、直尺、带有网格的纸,三角板等.
学生：三角尺、铅笔、带有网格的纸.
六、教学过程
（一）导入新课（出示课件2）
引导学生观看课件计算器流程图。
请同学们思考一下:从前面的例子看,你认为函数的表示方法有哪些?这些方法各有什么