人教版小学一年级数学上册试卷电子课本和教案电子版下载

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

累和对学习对象的直接感知。设置大量有趣又有数学价值的数学活动，让学生充分感知、操作、理解、记忆2－7各数的分与合，体悟“分”与“合”的基本数学思想方法，为后续学习提供保障。
教学目标：
1.通过练习,让学生进一步加深对2-7各数的分与合的理解与记忆。                                       
2.在解决问题的过程中,进一步体会有条理思考问题的重要性,掌握有序分合的基本方法。
3.培养学生的语言表达能力和小组合作的意识，激发其发现规律、应用规律的积极主动性。
教学重难点及解决措施：
1.教学重、难点：5－7各数分与合过程中有序思考的习惯培养
2.解决措施：有序思考指按一定的逻辑思维顺序来思考并解决问题。对于小学阶段的学生来说，这属于重要的数学思维能力，对于后续的学习有着重要的意义。基于学生已经认识的10以内数，在教学本节课中，要特别注意引导学生分的时候，按分成的左边的数从小到大、右边的数从大到小的顺序来说一说，记一记。这也是为后续学习更大数的分与合打下良好的思维基础。
教具、学具准备：
  学具圆片若干，作业纸等
教学过程：
一、复习引入：激活学生已有的知识储备