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内容举例: 复式折线统计图 【教学内容】 复式折线统计图(教材第106~107页的内容【教学目标】 1.使学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。 2.培养学生分析问题的能力。 3.引导学生体会统计在生活中的作用。 【重点难点】 归纳复式折线统计图的特点,了解条形统计图与折线统计图的区别。 教学过程: 一、 导入 1、 回忆旧知 2、 把相关知识整理成一个图表 二、 学习新知 1、 出示张明体重变化情况统计图。问:从图中你得到了哪些信息? 2、 师:你觉得张明的体重情况如何?张明几岁时跟标准体重差距最大?(学生手中有一张标准体重图) 3、 师:你觉得这样对比怎么样?你有什么办法可以让大家容易计较,不麻烦? 4、 学生同桌合作画图 5、 展示学生作品,交流,提出修改意见 6、 揭题 7、 对比,体验复式统计图的优点。 三、 生活中的复式折线统计图
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