 六年级上册数学教学计划中班级情况分析的范文和要求模板
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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 参考答案
1.（1）140 （2）2 （3）1920
2.（804÷4）×（132÷12）＝221
提示：一个乘数减少4，另一个乘数不变，积减少了4个不变的乘数，可求得不变的乘数为804÷4。
3.（1）5264 提示：672÷（47－41）＝112，112×47＝5264。
（2）470 提示：810÷45×15＋200＝470
4.（2828－2323）÷（8－3）＝101 2828÷101＝28
5.积最大：930×86（或860×93） 积最小：689×30
6.积最大：431×52 积最小：245×13
7.（1）
提示：第一个因数的个位为6，最后结果的个位为0，所以第二个因数的个位只能是5。由□76×5＝18□□，得第一个因数为376。376×5＝1880，那么376乘第二个因数十位上的数要小于2700，试算后可知第二个因数十位上的数是7。
（2）
（答案不唯一）
提示：从算式中，我们可以看到一个显而易见的突破口，就是第一个因数与6的积是1218，则第一个因数为1218÷6＝203。思考203×□＝□□□，则第二个因数的十位数只有可能是1、2、3、4。在竖式谜中，先确定某个数的范围，然后逐个试一试是解决竖式谜题目常用的方法。
（3）
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