四年级上册数学教学计划人教版教学进度进度表2021部编版

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

的，折不同的图形时1/4的大小就是不同的。
师:请同学们观察黑板上的表格，你发现了什么？和同桌说一说。
师:同学们观察的真仔细，把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一，这就是我们今天要认识的几分之一。（板书:几分之一）
师:同学们，这节课表现得真棒，不但知道了分数是怎样产生的，还能从实践操作得到分数，老师为你们感到骄傲，那下面我们就应用我们所学的知识来解决一些实际问题吧。
三、课堂练习
 
 
四、课堂小结
这节课你有什么收获？
学生根据本节课的内容自由发言。
五、板书设计
分数的初步认识
           --几分之一

  把         平均分成            每份就是它的
                        2                     1/2     读作:二分之
             3                     1/3
          4                      1/4