二年级下册数学应用题大全画图加减法乘法除法剪线段

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

小数乘小数

一、教学目标：
1、理解并掌握小数乘小数的计算方法。
2、能正确地对小数乘法进行计算。
二、教学重、难点：
1、重点：探索和掌握小数乘小数的计算方法，并能正确计算。
2、难点：积的小数点位置的正确确定。
三、教学过程：
（一）、复习导入：
1、口算：
2×0.5            0.6×4          2.1×5         3×0.1
025×4           1.25×8         1.2×5         3.6×0
2、回忆一下，小数乘整数的计算方法：（先按照整数的乘法来计算，再看小数是几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点）
3、一个黑板长3.1米，宽1.2米，它的面积是多少平方分米？（学生独立完成）
汇报预测：3.1米＝31分米    1.2米＝12分米
                31×12＝372平方分米
4、如果求它的面积是多少平方米呢？
学生：372平方分米＝3.72平方米