四年级上册数学计算题100道混合运算题带答案带中括号简单

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

师： 经过大家的帮助小火车组装成功了，又得了2 颗科技星，现在够分了吗?

【设计意图：这两道练习题由例题变式而来，一题多用，分别以“人数<座位数”,“人数>星数” 和“需要的车轮数=领取的车轮数”三种形式呈现，  一步步加大难度，深入巩固，结合示意图灵 活解题。】
(三)沟通联系，建立模型

师： 这节课解决了三个问题，快看看有什么相同点和不同点吗?
预设①: 都用到了乘加或者乘减来解决问题。
预设②: 都进行了比较
预设③: 这三道题目都有很多种解题方法。
小结： 你们可真善于总结，我们今天解决了够不够的问题，知道解决这种问题时要一算、二比、 三答。还知道了观察的角度不同，解决问题的方法策略也就不同。
其实我们生活中处处有数学，课后请你也做一个有心人，去记录和解决生活中的问题吧!