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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

《常用计量单位及进率》复习课教学设计
教学内容：新人教版六年级数学下册第114页。
教学目标：
1、知识目标：使学生进一步弄清常用的计量单位及其进率，明确它们之间的联系和区别，建构起知识网络。
2、能力目标：通过自主整理知识框架，注重整理方法指导，使所学知识系统化，提高学生学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。
3、情感目标：选择生活中的问题让学生充分感受数学与生活的紧密联系，培养学生的应用意识，激发兴趣，拓宽数学视野，培养创新意识。
教学重点：通过自主，小组整理、交流，对计量单位进行分类归纳，有序整理，使其知识系统化。
教学难点：建立计量单位的正确表象，及其各种计量单位间的特殊进率，长度单位、面积单位和体积单位的区别。
教学过程
一、 开门见山，揭示课题
师：今天，老师和同学们一起来整理和复习：常用计量单位及进率（板书课题）
二、表格法整理常用计量单位及进率
1、学生看教材114页表格，说一说：常用的计量单位有哪些？它们之间的进率分别是多少？