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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： ②再确定什么？（单位“1”是已知还是未知的）
③单位“1”是已知的怎样解答？单位“1”是未知的怎样解答？
（单位“1”是已知的，用单位“1”的数量×几分之几＝几分之几相对应的数量。单位“1”是未知的，按照题意找出等量关系，列方程或用除法计算）
评学
四、 练习巩固
1． 基础练习：对比训练后，要求学生分析数量关系，掌握方法
（1） 学校买了12个足球和4个篮球，篮球的个数是足球的几分之几？
（2） 学校买了12个足球，买的篮球的个数是足球的1/3。篮球买了多少个？
（3） 学校买了4个篮球，正好是买的足球个数的1/3。足球买了多少个？
2． 稍复杂的分数应用题练习
（1） 苹果有60筐，梨有50筐，苹果筐数比梨多几分之几？
（2） 苹果有60筐，梨比苹果多1/5，梨有多少筐？
（3） 苹果有60筐，比梨多1/5，梨有多少筐？
（4） 一个纺织厂有棉花3600包，第一次用去1/4，第二次比第一次多用去1/5，第二次用去多少包？
（5） 某钢厂，去年产钢55万吨，比前年增产1/4，前年产钢多少吨？
（6） 小红看一本书，第一次看了20页，第二次看的页数比第一次少这本书的1/20，两次共看全书的9/20，这本书有多少页？
（7） 某工厂十月份用煤480吨，比原计划节约了1/9，十月份原计划用煤多少吨？
五、 总结本课
1． 这节课你有哪些收获？
2． 总结：我们在做分数应用题时要注意以下三点：
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