小学三年级数学下册期末试卷课本知识点总结练习题计算题100道 【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训 10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词 最受欢迎的全国各大网校VIP课程
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内容举例: 小数除法 一个数除以小数(2) 学习目标 1. 理解被除数的小数位数比除数的小数位数少的计算算理,掌握计算方法。 2. 在探索计算方法的过程中进一步体会“转化”思想,培养计算能力。 3. 在学习活动中,体验知识之间的相互联系和数学知识的应用价值,感受发现知识的快乐,激发学习的兴趣。 【重点】 理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法的计算方法。 【难点】 理解被除数位数不够时,用“0”补足再除的原因。 复习旧知 1.列竖式计算。 81.9÷9= 20.5÷5= 63.3÷3= 84.4÷4=
2. 你能根据第一列里的数,填出其他各列里的数吗? 被除数 273 2730 27.3 0.273 除数 13 1.3 0.13 0.013 商 21 21 21 新知探究 例题导入: 12.6÷0.28=_______ 被除数位数不够怎么办? 在被除数的末尾 。
议一议:计算除数是小数的除法是怎样计算的? 1、先移动 的小数点,使它变成 。 2、除数的小数点向右移动几位, 的小数点也向右移动几位。 3、位数不够的,在被除数的末尾用 补足。 4、然后按除数是 的小数除法进行计算。 课堂练习 1. 列竖式计算。 2.19÷0.3= 5.58÷3.1= 4.8÷1.5= 6.08÷1.6=
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