小学一年级数学思维训练试卷训练题及答案100道可打印视频

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

独立计算，再请同学回答。
（3）第二个问题需要注意什么？
生答:需要计算几个面？
独立计算，再请学生回答。
三．深化练习。
1.师谈话。
像刚才，在实际生产和生活中，有时并不需要计算6个面，而是根据实际需要计算他们某几个面的面积之和。这就要我们学会灵活运用长方体和正方体表面积的计算方法。
2.想一想。
出示课件，请学生回答。
3.你还能举出哪些例子。
提示同学们：如老师的数学书占课桌的面积算哪个面，老师所提的手提袋，要计算做这样一个手提袋需要用多少纸需要计算几个面。
4. 自主探索练习。
叔叔准备粉刷一间长8米，宽6米，高4米的教室。
（1）这间教室的占地面积是多少平方米？
（2）谁能帮他算出粉刷部分的面积是多少平方米？
a.观察讨论：如果你是一个粉刷匠，在粉刷教室时怎样粉刷？
b.汇报：要除去门窗和黑板的面积。
c.补充：除去门窗和黑板的面积25.4平方米。
(3)独立计算，再集体汇报。
四．思维扩展。
1.用两个棱长都是5厘米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积有什么变化？