人教版三年级下册数学计算题100道混合运算可打印除法竖式题

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

同学们从情境图中都获得了哪些数学信息？
生发言
师：根据这些信息，你能提出什么问题？
2、解决问题
红点问题：“壮壮”出生时的胸围是多少？
学生列式,说明意义。师板书:0.77+0.03
师:用你喜欢的方法计算。交流计算方法
3、优化算法，探究算理让学生比较，评价各种方法，得出用竖式计算比较简便。
(1)自主探究,尝试计算。让学生用竖式计算 0.77+0.03
（2)组织交流,理解算理用课件演示 0.77+0.03 的算理相同计数单位上的数相加
(3)抓出重点,总结算理
师:计算小数加法列竖式时,应该注意什么？(强调数位对齐) 
师:得数末尾的 0 能不能够去掉,为什么？
4、迁移算理解决绿点问题:壮壮出生时的体长比健健长多少？
（1）学生分析数量关系,列出算式。
（2）竖式计算。
师:为什么要用减法计算,引出减法的意义,让学生进行计算。在用竖式计算时,应该注意什么？
（3）尝试验算。说说用什么方法验算的，依据是什么？
5、反思算理，沟通联系想一想:小数加法和整数加法有什么相同地方,有什么不同的地方？
(学生讨论后交流)
相同: