 二年级上册数学应用题练习题讲解试卷题库分类人教版乘法
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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 对不规则的图形，要使用转化的数学思想，把它转化成我们学习过的图形进行计算。
圆柱的表面积：S=2πrh+2πr2
圆柱体积计算公式：V=Sh
圆锥体积公式：V= Sh
教学反思
本节课是对《圆、圆柱与圆锥》这一单元知识进行系统地整理和复习，使学生更深入了解圆柱与圆锥的特征，熟练掌握圆柱表面积的计算以及圆柱圆锥体积的计算，会运用所学知识解决一些简单的实际问题。高年级的复习不仅是梳理，更要对知识进行有效的提升，才让学生不会有“炒旧饭”的感觉。复习课的目的是对所学知识进行巩固，并进行梳理使之条理化、网络化，然后进行拓展、延伸，提高学生解决实际问题能力。为此，我在对圆柱和圆锥的知识复习过程中，大胆放手，让学生自主构建、合作交流，从而培养学生的自主学习能力。本节课的教学设计，注重体现《数学课程标准》倡导的“数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学会说呢过的数学思考，鼓励学生的创造性思维”和“数学教学要注重实际运用。”英国教育家斯宾塞曾说：“在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程；应该引导学生自己进行探究，自己去推理，给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。这样教师在教学中才能真正由重结果向重过程转变。成为学生学习的组织者、引导者与合作
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