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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 西师版一年级数学下册《认识图形》教学设计
教学说明：
各位老师好，西师版小学数学第二册，认识图形一课是小学阶段学习平面图形的第一课，是系统学习平面图形的的开始，学习这一部分内容不仅有助于培养学生的观察能力、 动手能力 而且有助于培养学生的空间观念，基于以上认识新课标的教学理念及低年级年龄特点和原有的认知基础，并且考虑让学生能轻松愉快努力的投入到学习中，我在设计本课时，努力做到以下两点：
一、 让学生在实际生活中寻找和理解数学，数学源于生活而又服务于生活， 图形的认识与生活又有着密切的联系，因此教学时我尽量从实际生活中引入，教学中所选素材都是学生喜闻乐见的物品，这些形状多样的素材， 密切了数学与生活的联系， 让学生从已经认识的立体图形中通过看、找、摸、描等学习活动，获得对平面图行感性认识，体验出面在体上。在学生对平面图形有了初步的感性认识后，通过创设问题情境，生活中你在哪儿见过这些平面图形?在学生对平面图形有了初步的感性认识后，通过创造情景让学生把所学的新知运用到生活中，调动原有的生活的经验，使学生觉得数学就在自己的身边，懂得学好数学就能解决生活中的问题，这样就激发了学生的学习欲望，激活学生的思维，发挥学生的主体性；
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