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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例: 《图形的旋转》(二) 1、教学内容:小学数学六年级(下)北师大版《图形的旋转》(二) 2、教材分析 图形的旋转是图形运动相关知识的重要内容,也是学生积累研究图形的活动经验和发展空间观念的重要内容,教学中需要特别重视操作、想象与思考的结合,引导学生想、做、再想的过程,鼓励学生通过观察、操作、想象、思考,引导学生从运动变化的角度去探索和认知空间与图形,发展空间观念。 3、教学目标: (1)使学生进一步认识图形的旋转,理解按顺时针或逆时针旋转90°的含义,能在方格纸上把简单的图形旋转90°,并能画出旋转后的图形。 (2)让学生进一步积累旋转的学习经验,更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值,增强空间观念,发展形象思维。 (3)让学生在认识旋转的过程中,产生对图形与变化的兴趣,并进一步的感受旋转在生活中的应用。 4、教学重难点 教学重点: 图形旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。 教学难点: 在方格纸上将图形按顺时针或逆时针旋转90°,并能将旋转后的图形画出来。
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