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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

（设置意图：课堂是数学活动的舞台，创设整理房间的情景，让学生经历按一定标准对物品整理分类的过程，感受分类在生活中的作用。同时为学生提供自主探索、自由表达自己见解的宽松氛围，给足了学生思维的时间和空间，让学生自主体会理解分类的含义和方法，教师再给予总结。此外，通过学生之间的合作，不同水平的学生在小组学习中进行互补互学。）
四、灵活应用全面发展
分一分
 
 
（衣服，属于服装鞋帽。将衣服填在服装鞋帽标签里。依次完整说明。）
五、深化总结     布置作业
这节课我们不但学会了整理房间，还学会了分类。回家后，请你运用今天所学到的分类知识，对自己房间的物品进行分类整理，做一个爱学习、爱劳动的好孩子。
（设计意图：在课堂结束部分，布置实践作业，让学生亲自动手参与体验分类的含义和分类的方法在生活中的作用）