二年级数学乘法口诀表上册期末试卷题100道竖式思维训练计算题 【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训 10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词 最受欢迎的全国各大网校VIP课程
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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例: 21=(11)+(7)+(3); 【设计意图】:对知识进行拓展延伸,激发孩子学习的兴趣。 六、拓展延伸 开拓进取(二) 师:将下列数写成几个质数想乘的形式,题目如下 50=()X()X(); 12=()x()x(); 生:将下列数写成几个质数想加的形式,完成上述题目 50=(5)X(5)X(2); 12=(3)x(2)x(2); 【设计意图】:对知识进行拓展延伸,激发孩子学习的兴趣。 七、应用新知,巩固练习 师:引导孩子独立完成练习四的8,9,10题 生:独立完成8,9,10 师(生):共同探讨8,9,10题 【设计意图】:让学生体验到知识来源于生活又回归生活的教育及教学理念。 八 交流讨论,归纳小结 师:1.谈谈本节课你的收获? 2.作业布置:练习四7题 生:课外拓展延伸,记作业。 【设计意图】:学生及时对知识进行巩固复习,可以加深对知识的理解
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